Заходи щодо попередження випадків булінгу

Нормативно-правова база

Лист МОН від 18.04.2023 № 1/5449-23 “Щодо проведення в закладах освіти правопросвітницьких заходів до Міжнародного дня протидії булінгу (День боротьби з цькуванням)”

Лист МОН від 14.08.2020 № 1/9-436 “Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)”

Лист МОН України від 20.03.2020 № 6/480-20 "Про план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти"

Наказ Міністерства освіти і науки України від 26.02.2020 № 293 ''Про затвердження плану заходів,спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти''

* Про затвердження Положення та плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу, дискримінації, насильству та жорстокому поводженню з дітьми у 2025/2026 навчальному році.

* Правила поведінки здобувачів освіти Запорізького технічного ліцею.

* План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування) в Запорізькому технічномуліцеї на 2025-2026 н.р.

* Алгоритм дій. Перші кроки

* Булінг. Кібербулінг. Поради для учасників освітнього процесу.

* СТОП Дитячий суїцид

* Сексуальні домагання в кіберпросторі

* Протидія булінгу. Матеріали для вчителів.

* «Вчитель, який бачить як розпізнати домашнє насильство і діяти правильно».

* Як діяти вчителю, якщо є підозра на вчинення домашнього насильства щодо дитини.

* Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) і реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування).

 * Зразок заяви про випадки булінгу (цькуванню)

З метою профілактики та захисту дітей від шантажу в цифровому просторі, сексуального насильства та експлуатації дивиться відеоролики: Stop Sexting, «Припиніть струшувати дитину», що носять соціально значимий, некомерційний, характер:

Виховна година "Стоп булінг"

Стоп булінг

Мета: формувати нетерпимість до проявів агресії; розвивати співчутливе ставлення до жертв насилля; розвити навички надання і отримання допомоги.

Очікувані результати: наприкінці заняття учні:

пояснюють, що таке булінг;

розпізнають булінг і дружні піддражнювання;

розробляють стратегії подолання булінгу;

демонструють емпатію до жертв насилля, уміння припиняти булінг та звертатися по допомогу;

називають джерела допомоги жертвам булінгу.